1. หลักในการจัดคนเข้าทำงานมีอะไรบ้าง
แบ่งเป็น 2 ระบบ
1. ระบบคุณธรรม (Merit System)
เป็นระบบการบริหารบุคคลที่อาศัยความรู้ ความสามารถของบุคคลเป็นหลัก ไม่คำนึงถึงความสัมพันธ์ส่วนตัว มีลักษณะสำคัญดังนี้
1.1 หลักความเสมอภาค (Equality Opportunity) เป็นการให้โอกาสที่เท่าเทียมกันแก่บุคคลทั้งในการเข้าสู่การเป็นราชการและอยู่ในระหว่างการเป็นข้าราชการ ซึ่งเป็นแนวคิดตามหลักประชาธิปไตยที่ให้สิทธิเสมอภาคแก่บุคคลภายในขอบเขตของกฎหมาย โดยถือว่าทุกคนจะต้องได้รับการปฏิบัติอย่างเสมอภาคด้วยคุณสมบัติและหลักเกณฑ์ที่อยู่ในมาตรฐานเดียวกัน
1.2 หลักความสามารถ (Competence) เป็นการถือความสามารถของบุคคลเป็นสำคัญ เพื่อให้เหมาะสมกับตำแหน่งหน้าที่ และต้องสามารถใช้ความรู้มาปฏิบัติงานให้เกิดประโยชน์ต่อส่วนรวมได้อย่างเต็มที่
1.3 หลักความมั่นคง (Security of Tenure) ซึ่งต้องได้รับการยอมรับและคุ้มครองตามกฎหมาย คือ จะไม่ถูกปลดออกหรือไล่ออกจากงานโดยไม่มีเหตุที่พิสูจน์ได้ หลักการนี้มุ่งให้ข้าราชการเกิดความมั่นคงถาวรในอาชีพ และเกิดความรู้สึกมั่นคงที่จะแสวงหาความเจริญก้าวหน้าในหน้าที่ของตน โดยไม่ต้องคำนึงถึงเหตุผลส่วนตัวหรือทางการเมือง
1.4 หลักความเป็นกลางทางการเมือง(Political Neutrality) การที่ข้าราชการประจำต้องเป็นกลางทางการเมืองและสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้ตามนโยบายของรัฐบาลอย่างเต็มความสามารถ โดยไม่ขึ้นอยู่กับอิทธิพลของพรรคการเมืองหนึ่งพรรคการเมืองใด แต่ยังคงสิทธิทางการเมืองเช่นเดียวกับประชาชนทั่วไป
2. ระบบอุปถัมภ์ (Patronage System)
เป็นระบบดั้งเดิม โดยมีแหล่งกำเนิดมาจากจีนโบราณ ที่มักใช้การสืบทอดทางสายเลือด รวมไปถึง การนำสิ่งของมาแลกตำแหน่ง ลักษณะที่สำคัญได้แก่
1) ไม่คำนึงถึงความรู้ ความสามารถ
2) ไม่เปิดโอกาสที่เท่าเทียมกันในการเลือกสรร
3) มักมีอิทธิพลทางการเมืองเข้ามาแทรกแซงกิจการภายในของหน่วยงาน
การสรรหา คัดเลือกเพื่อบรรจุแต่งตั้ง เมื่อวางแผนกาลังคนแล้ว ก็ทราบว่าองค์การต้องการบุคลากรประเภทใด วุฒิใด ประสบการณ์ และคุณสมบัติอย่างไรบ้าง แล้วดาเนินการตามขั้นตอนดังนี้
1.การสรรหา อาจดาเนินการได้ดังนี้
1.1 ติดต่อสถาบันการศึกษาโดยตรง
1.2 เปิดรับสมัครตลอดปี
1.3 ติดต่อกองจัดหางาน กรมแรงงาน ตลาดนัดแรงงาน
1.4 ลงประกาศในสื่อสารมวลชน
1.5 ติดต่อ ก.พ.
1.6 ติดต่อเป็นการส่วนตัว (เฉพาะตาแหน่งสาคัญ ๆ)
2. การคัดเลือก อาจดาเนินการได้ดังนี้
2.1 ประกาศรับสมัครสอบเข้า
2.2 รับสมัครตลอดปี
2.3 คัดเลือกจากนักเรียนนักศึกษาที่เคยมาฝึกงาน
2.4 คัดเลือกจากผู้ได้ทุนการศึกษา
2.5 คัดเลือกจากบุคคลที่มีคุณสมบัติที่ต้องการ
3. การบรรจุแต่งตั้ง เมื่อสรรหาและคัดเลือกแล้วก็บรรจุแต่งตั้งตามหลักการ Put the Right Man in the Right Job ต้องมีเงื่อนไขทดลองปฏิบัติการ 6 เดือนก่อนบรรจุ
3. บุคลากรด้านศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ มีภารกิจที่สำคัญอะไรบ้าง
งาน หรือ ภารกิจของศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้พอสรุปได้ว่ามีภารกิจที่สาคัญ ได้แก่
1. การจัดหาสื่อประเภทต่างๆ ไว้สาหรับบริการ
2. การผลิตสื่อเพื่อนามาใช้ในการเรียนการสอน
3. การจัดระบบ จัดเก็บ แยกหมวดหมู่และจัดทาทะเบียน
4. การบริการให้ยืมวัสดุ เครื่องมืออุปกรณ์
5. การให้คาปรึกษา แนะนาการใช้และการผลิตสื่อ
6. การวิจัยและพัฒนาสื่อ
4. ให้หาตัวอย่างภาระหน้าที่ของศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้มา 3 ภาระหน้าที่พร้อมชื่อตำแหน่งงาน และอ้างอิง
ภาระหน้าที่งานของแต่ละฝ่ายของพิพิธภัณฑ์ศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล
1.ฝ่ายพิพิธภัณฑ์ศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล
รับผิดชอบในส่วนของพิพิธภัณฑ์ศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล เช่น หาข้อมูล หาตัวอย่าง ตกแต่งและสต๊าฟสัตว์ บำรุงรักษาตัวอย่างและส่วนต่างๆของพิพิธภัณฑ์ ตลอดจนการค้นคว้าหาวิธีการหรือเทคนิคใหม่ๆมาปรับปรุงการจัดแสดงในพิพิธภัณฑ์ศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล
2.ฝ่ายวิชาการ
ฝ่ายวิชาการมีภารกิจหลักทางด้านการ ดำเนินกิจกรรมด้านบริการวิชาการของศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล ได้แก่ การจัดทำโครงการบริการวิชาการสู่สังคม ประสานด้านการจัดทำโครงการบริการวิชาการสู่สังคมให้แก่หน่วยงานต่างๆภายในศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล จัดทำสื่อต่างๆเพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเลสู่สังคม การจัดทำศูนย์ข้อมูลสารสนเทศด้านวิทยาศาสตร์ทางทะเลเผยแพร่ความรู้สู่สังคม และการจัดทำฐานข้อมูลสารสนเทศเพื่อใช้ในการบริหารจัดการจัดการภายในศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล เพื่อให้เกิดความคล่องตัวและมีประสิทธิภาพ และฝ่ายวิชาการมีหน้าที่จัดเนื้อหาและตรวจสอบความถูกต้องของเนื้อหาที่จะนำไปจัดแสดงในศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล
3.ฝ่ายดูแลสัตว์น้ำทางทะเล
มีภารกิจหลักคือ การจัดแสดงสัตว์น้ำในตู้แสดงขนาดต่างๆ การแบ่งส่วนงานภายในฝ่ายสถานเลี้ยงสัตว์น้ำเค็ม แบ่งเป็น 4 งาน คือ
1) งานอาหารสัตว์น้ำ
รับผิดชอบในการจัดหา จัดเตรียมอาหารสัตว์น้ำ รวมถึงควบคุมดูแลการให้อาหารสัตว์น้ำ การศึกษาพฤติกรรมการกินอาหารของสัตว์น้ำแต่ละชนิด การพัฒนาอาหารสัตว์น้ำ เพื่อให้เหมาะสมกับสัตว์น้ำแต่ละชนิด
2) งานจัดแสดงพันธุ์สัตว์น้ำ
รับผิดชอบในการควบคุม ดูแล การจัดตกแต่งตู้จัดแสดง การปรับปรุงรูปแบบการ จัดแสดง การให้แสงสว่างของตู้ การให้อากาศภายในตู้ รวมถึงการจัดทำบอร์ด ป้ายชื่อสัตว์น้ำ การจัดนิทรรศการเคลื่อนที่ และการสาธิตการดำน้ำให้อาหารปลาใต้น้ำ การดำน้ำเก็บตัวอย่าง และงานสอนดำน้ำแก่นิสิต.
3) งานจัดหาตัวอย่างและอนุบาลสัตว์น้ำ
รับผิดชอบในการจัดหาตัวอย่างสัตว์น้ำตามแหล่งต่างๆ การจัดหาตัวอย่าง โดยการอนุบาลสัตว์น้ำที่เกิดขึ้นภายในตู้จัดแสดง ประสานงานการจัดหาตัวอย่างจากหน่วยงานภายใน ดูแลรับผิดชอบสัตว์น้ำสำรองในตู้และถังอนุบาล ดูแล กักกันและควบคุมโรคสัตว์น้ำแรกเข้า สัตว์น้ำในถังอนุบาลและตู้จัดแสดง ดูแลการใช้ยาและสารเคมีในการกำจัดโรคสัตว์น้ำภายในสถานเลี้ยงสัตว์น้ำเค็ม ตรวจวินิจฉัยและรักษาโรคสัตว์น้ำเบื้องต้น พัฒนาเทคนิคการขนส่งตัวอย่างสัตว์น้ำ
4) งานจัดการระบบกรองและควบคุมคุณภาพน้ำ
รับผิดชอบในการดูแล และควบคุมระบบกรองของตู้จัดแสดงและตู้อนุบาล การล้างทำความสะอาด การพัฒนาและปรับปรุงประสิทธิภาพของระบบกรอง การนำเทคโนโลยีต่างๆ มาใช้เพื่อให้ระบบกรองทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งการควบคุมคุณภาพน้ำของตู้จัดแสดง ตู้อนุบาล การปรับปรุงคุณภาพน้ำของตู้จัดแสดง และตู้อนุบาล การจัดหาน้ำทะเลเพื่อนำมาใช้ภายในสถาบันฯ
4. ฝ่ายงานบริการ
การให้บริการทางวิชาการและเป็นแหล่งท่องเที่ยว พักผ่อนหย่อนใจ แก่นักเรียน นิสิต นักศึกษาและประชาชนทั่วไป ให้เข้าใจถึงสภาพความเป็นอยู่ตลอดจนชนิดของ สัตว์ทะเลมีชีวิตต่างๆ ที่คัดเลือกมาจัดแสดง ทั้งสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง ปลาสวยงามและปลาเศรษฐกิจต่างๆ เป็นต้น และให้บริการแนะนำศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล และบริการร้านค้าของที่ระลึก
5.ฝ่ายงบประมาณ
มีภารกิจในการจัดสรรค่าใช้จ่ายในการดูแลสัตว์น้ำทางทะเล และบำรุงรักษาศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล และการจัดทำกิจกรรมต่างๆภายในศูนย์การเรียนรู้โลกใต้ทะเล และฝ่ายงบประมาณยังมีหน้าที่จัดสรรเงินและจ่ายเงินเดือนแก่เจ้าหน้าที่ และงานงบประมาณก็ยังมีหน้าที่จัดทำบัญชีและการทำสรุปการเบิก-จ่ายวัสดุสำนักงานต่างๆ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น